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第三篇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文：
《從互聯(lián)網(wǎng)+分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的未來發(fā)展》
摘要：大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)有著極高的熱情，但失敗率卻高達99%，因此提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率成為亟待解決的問題。在互聯(lián)網(wǎng)+和雙創(chuàng)的大背景下，通過對社會創(chuàng)業(yè)形勢和創(chuàng)業(yè)項目互聯(lián)網(wǎng)化的分析，從中總結(jié)出創(chuàng)業(yè)前景的一般規(guī)律，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供借鑒和方法；同時針對被采訪大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)困境，提取大學(xué)生遇到的有代表性和針對性的創(chuàng)業(yè)難題，綜合探討分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的未來發(fā)展道路。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；模式創(chuàng)新；扁平化管理；場景化營銷
什么是互聯(lián)網(wǎng)+，通俗來說，互聯(lián)網(wǎng)+就是互聯(lián)網(wǎng)+各種傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，但并不是簡單地相加，而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。對創(chuàng)業(yè)者而言，互聯(lián)網(wǎng)+是趨勢，是機會，也是挑戰(zhàn)。
一、創(chuàng)業(yè)形勢分析
1.大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)狀
據(jù)中國之聲《新聞和報紙摘要》報道顯示，2015年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)將達到749萬，比2014年增加22萬，再創(chuàng)歷史新高。近年來大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)在大幅度增加，而社會所提供的工作和機會是有限的，導(dǎo)致市場上的大學(xué)生就業(yè)供過于求，就業(yè)形勢日益嚴峻。
除了就業(yè)市場宏觀上的供需不平衡以外，大學(xué)生就業(yè)市場還呈現(xiàn)區(qū)域間供需不平衡的現(xiàn)象。大學(xué)生傾向于選擇在工資高、機會多的中東部地區(qū)工作，而很少有主動到偏僻的西部地區(qū)工作的大學(xué)畢業(yè)生，導(dǎo)致中東部地區(qū)出現(xiàn)僧多粥少的局面，從而導(dǎo)致中東部地區(qū)和西部地區(qū)就業(yè)市場的供需不平衡，進而加劇了大學(xué)生的就業(yè)壓力。
2.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及和應(yīng)用
2015年7月23日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布《第36次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》數(shù)據(jù)顯示，截至2015年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達6.68億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達48.8%；在全部網(wǎng)民中，手機網(wǎng)民數(shù)量達5.94億，占到總網(wǎng)民數(shù)的88.9%。這表明，在互聯(lián)網(wǎng)普及率越來越高的同時，充分利用用戶移動終端進行交易的方式成為一個新的創(chuàng)業(yè)點。
O2O是不同行業(yè)應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的過程，讓互聯(lián)網(wǎng)成為線下交易的前臺，線上線下相結(jié)合的營銷模式。比如張近東創(chuàng)辦的蘇寧O2O電商平臺，通過蘇寧易購線上平臺進行引流、下單，然后到線下實體店進行消費的營銷模式。蘇寧O2O模式的成功轉(zhuǎn)型，是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在傳統(tǒng)銷售行業(yè)的應(yīng)用，也將成為其他傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向的借鑒。
3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策
在首屆中國互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽中，李克強總理曾批示：大學(xué)生是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍。所以，國家和政府對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是持肯定的態(tài)度，鼓勵和扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
近年來，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家和各級政府出臺了很多優(yōu)惠政策，涉及稅收、貸款、開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程以及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等諸多方面。無獨有偶，2015年10月，國務(wù)院辦公廳批轉(zhuǎn)了人力資源社會保障部等11部門聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的指導(dǎo)意見》。這份指導(dǎo)意見將給勞動者創(chuàng)業(yè)帶來五大利好，包括降低創(chuàng)業(yè)者市場準(zhǔn)入門檻，獲得更多的能力培訓(xùn)、融資渠道以及更好的市場環(huán)境和公共服務(wù)。
二、創(chuàng)業(yè)項目互聯(lián)網(wǎng)化
根據(jù)《新周刊》數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高達99%，為什么會有如此驚人的失敗率，創(chuàng)業(yè)項目的切入點到底在哪里，創(chuàng)業(yè)項目如何才能和互聯(lián)網(wǎng)+相聯(lián)結(jié)？
1.創(chuàng)業(yè)選擇：互聯(lián)網(wǎng)+？
信息不對稱是傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化的一個痛點，也將成為創(chuàng)業(yè)者打開傳統(tǒng)行業(yè)的缺口。比如張銳創(chuàng)辦的春雨醫(yī)生，開設(shè)了手機終端問診、網(wǎng)上掛號、支付等服務(wù)，很好地緩和了當(dāng)前醫(yī)療資源不均衡、醫(yī)療信息不對稱的問題，同時春雨醫(yī)生還開設(shè)了線下診所，線上線下相結(jié)合，開辟了互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療的新模式。
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，帶給創(chuàng)業(yè)者的是填空效應(yīng)，填補傳統(tǒng)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化領(lǐng)域的空白，比如獲得首屆中國互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽冠軍的北京航空大學(xué)無人機團隊，主攻的就是目前相對處于空白的民用B2B無人機市場，形成互聯(lián)網(wǎng)+無人機的新模式。所以說在互聯(lián)網(wǎng)+的風(fēng)口，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可選擇的方向是多角度的，比如互聯(lián)網(wǎng)+建筑、醫(yī)療、買賣、打車等諸多領(lǐng)域。
2.互聯(lián)網(wǎng)化管理：扁平化管理 |
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