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中國人民大學(xué)商學(xué)院院長毛基業(yè)介紹，該報告基于一項覆蓋全國31個省市自治區(qū)1767所高校的43萬多名在校或剛畢業(yè)大學(xué)生的大規(guī)模問卷調(diào)查，是我國第一部關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)實踐的全景式研究報告。
《報告》顯示，我國89.8%的在校大學(xué)生曾考慮過創(chuàng)業(yè)，18.2%的學(xué)生擁有強烈的創(chuàng)業(yè)意向。其中，非985和非211高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿更為強烈。“一是985、211學(xué)校學(xué)生就業(yè)壓力較小，創(chuàng)業(yè)動機就弱一些，而非985、211院校的學(xué)生則相反；二是非985、211院校更偏向應(yīng)用型人才培養(yǎng)，而應(yīng)用型的學(xué)科和市場結(jié)合的更密切�！薄秷蟾妗返闹鞴P人、中國人民大學(xué)商學(xué)院黨委副書記葉康濤分析。
此外總體來說，學(xué)歷越高，創(chuàng)業(yè)意向越低，或許是因中國高學(xué)歷者的創(chuàng)業(yè)機會成本相對較高所致，不過博士生中具有強烈創(chuàng)業(yè)意向的比例在所有學(xué)歷中最高。
那創(chuàng)業(yè)的動機又都是什么？《報告》數(shù)據(jù)表明，“自由自在的工作與生活方式”、“實現(xiàn)個人理想、想當(dāng)企業(yè)家”和“賺錢”)占據(jù)前三位�？梢�，我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要出于自我價值實現(xiàn)動機。
就行業(yè)領(lǐng)域而言，餐飲、農(nóng)業(yè)、IT、運輸、教育、文化等行業(yè)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要領(lǐng)域。毛基業(yè)認(rèn)為這可能與我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和服務(wù)業(yè)的發(fā)展有關(guān)系，“不少大學(xué)生會選擇和自己專業(yè)相關(guān)或農(nóng)業(yè)等具有社會痛點的一些領(lǐng)域進行創(chuàng)業(yè)�！�
但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)仍面臨著不少的挑戰(zhàn)，其中資金短缺和缺乏經(jīng)驗成兩大主要阻礙。超半數(shù)大學(xué)生認(rèn)為，資金短缺問題是他們在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)過程中遇到的最大困難，六成創(chuàng)業(yè)者主要是用自有資金創(chuàng)業(yè)。
融資難究竟難在那里？“作為風(fēng)險投資人，以前可能一天看10份創(chuàng)業(yè)計劃書，現(xiàn)在可能就要100份，所以會尋找更有潛力的項目進行投資�！蹦祥_大學(xué)商學(xué)院院長張玉利建議，在創(chuàng)業(yè)大眾化的大背景下，一定要強調(diào)創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)。
“從大學(xué)生角度來講，融資難和創(chuàng)業(yè)大學(xué)生往往沒有資金資本、缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、項目缺乏吸引力不無關(guān)系；從外部條件來講，我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資體系比較滯后�！比~康濤建議，應(yīng)不斷完善大學(xué)生的投融資體系和大學(xué)生的信用體系，以解決風(fēng)險投資的后顧之憂，并提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力、項目的吸引力以及學(xué)習(xí)融資技巧。而針對不同學(xué)生群體的個性化需求和困難，《報告》建議高校應(yīng)提供各有側(cè)重、更佳精準(zhǔn)的創(chuàng)業(yè)幫助和支持，推進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育精細(xì)化。
更有意思的是，《報告》顯示55.2%曾經(jīng)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷者愿意再次創(chuàng)業(yè)，即大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者更可能成為連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。對于這種現(xiàn)象，張玉利覺得很有趣，“我們不能僅把賺錢與否作為衡量創(chuàng)業(yè)成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)業(yè)是一不斷試錯學(xué)習(xí)的過程。在這過程中遇到挫折，有超五成的創(chuàng)業(yè)者還能再堅持或再重新來，這是件挺讓人振奮的事情�！� |
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